當(dāng)藝術(shù)與溫度相遇，美育的種子便在美術(shù)館里悄悄發(fā)芽，并茁壯生長。“以美育人，以文化人”在新疆美術(shù)館是貫穿全年的生動(dòng)藝術(shù)實(shí)踐。2025年，新疆美術(shù)館以138場(chǎng)公共教育活動(dòng)，線下參與人數(shù)近1.3萬人，線上覆蓋人數(shù)近23萬人的規(guī)模，將公共教育做得風(fēng)生水起。

節(jié)氣流轉(zhuǎn)中的美育律動(dòng)，系統(tǒng)構(gòu)建中的美育生態(tài)

“藝時(shí)一節(jié)”活動(dòng)是新疆美術(shù)館建館初期的第一個(gè)品牌項(xiàng)目，不但匯集二十四節(jié)氣，還將中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵、中秋等納入其中。每個(gè)節(jié)氣或節(jié)日，美術(shù)館都會(huì)推出相應(yīng)的藝術(shù)工坊：清明時(shí)節(jié)做青團(tuán)染綠布，芒種時(shí)分體驗(yàn)傳統(tǒng)農(nóng)具繪畫，中秋之夜制作月亮燈寫扇面詩……這些活動(dòng)共同編織著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)話，將二十四節(jié)氣和重要節(jié)慶轉(zhuǎn)化為可觸摸、可創(chuàng)造、有溫度的美育實(shí)踐。

藝時(shí)一節(jié)·冬至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

全新推出的“一期一畫”系列活動(dòng)，系統(tǒng)性構(gòu)建了繪畫的學(xué)習(xí)路徑，新疆美術(shù)館邀請(qǐng)資深美術(shù)教育者擔(dān)任教師，從中外名畫作品背景解讀、藝術(shù)家的故事、創(chuàng)作技法拆解到現(xiàn)場(chǎng)臨摹指導(dǎo)，層層遞進(jìn)引導(dǎo)參與者走進(jìn)藝術(shù)的世界。從梵高的《向日葵》到莫奈的《睡蓮》、從世界上第一個(gè)藏書票到李樺的《怒吼吧中國》、從吳冠中的《早春》到柯羅的風(fēng)景畫，全年開展10期活動(dòng)，涵蓋中國畫、油畫、版畫、水彩等畫種。參與者中既有零基礎(chǔ)的兒童，也有退休后想要體驗(yàn)藝術(shù)的長者，不少人從最初的生澀嘗試，到能獨(dú)立完成一副兼具個(gè)人情感與風(fēng)格的小品。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的完整學(xué)習(xí)鏈條，更讓藝術(shù)成為打破年齡障礙的橋梁，為美育生態(tài)的系統(tǒng)性構(gòu)建添上了生動(dòng)的一筆。

藝期一畫·中國古代山水畫

展覽之外的思想延伸

美育的生動(dòng)在于作品與觀者相遇的深度時(shí)刻。2025年，新疆美術(shù)館圍繞各類展覽開展配套活動(dòng)，將觀展體驗(yàn)從“觀看”延伸到“思考”“對(duì)話”與“創(chuàng)造”。

以“想去的地方——范迪安風(fēng)景油畫展”為契機(jī)，組織專場(chǎng)觀展與藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)觀眾深入感受油畫風(fēng)景的意境。配合“祥瑞年年——蛇年生肖小幅版畫展”，特邀中央美術(shù)學(xué)院版畫系副教授、新疆藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院副院長李軍舉辦專題講座，從學(xué)術(shù)層面深化公眾對(duì)版畫藝術(shù)與生肖文化的理解。依托“新朦朧主義：中日韓藝術(shù)家邀請(qǐng)展”，邀請(qǐng)策展人魏祥奇結(jié)合代表性作品進(jìn)行導(dǎo)覽與闡釋，深入淺出地解析了“新朦朧主義”這一藝術(shù)思潮的核心內(nèi)涵與美學(xué)特征。

新疆美術(shù)館還與大學(xué)深度合作，以“2025中國新疆世界大學(xué)生當(dāng)代藝術(shù)作品展”和在“共融之光——中國·巴基斯坦藝術(shù)交流展”

為主題，兩次將講座帶入了新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，不僅豐富了展覽的學(xué)術(shù)層次，也為青年學(xué)子提供了近距離接觸前沿藝術(shù)理論及策展實(shí)踐的平臺(tái)，有效延伸了美術(shù)教育的深度與廣度。

深入鄉(xiāng)村的美育輻射

2025年，新疆美術(shù)館聯(lián)合新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，組成由碩士研究生為主的大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，深入阿克蘇地區(qū)柯坪縣、阿瓦提縣，和田地區(qū)墨玉縣等10個(gè)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面對(duì)村民、中小學(xué)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部等1000余人，開展了墻繪、手工制作、繪畫培訓(xùn)等一系列“落地生根”的美育實(shí)踐，

這不是單向的“輸送”，而是一場(chǎng)溫暖的“相遇”。描繪著“仁義禮智信”的墻繪，成為改變鄉(xiāng)村視覺景觀的第一筆，將原本空白的墻面，變成弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體。手工制作的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)?shù)氐拇迕衽c兒童將自己的創(chuàng)造力帶入作品中，傳統(tǒng)的技藝被喚醒，并賦予新的情感。繪畫培訓(xùn)時(shí)，第一次見到丙烯、水彩顏料的鄉(xiāng)村孩子們，生澀卻鄭重的勾勒自己想象中的田野、麥浪、山川時(shí)，藝術(shù)已不再是遠(yuǎn)方的概念，可能就是因?yàn)橐恢М嫻P、一塊顏料，便為他們打開了一個(gè)充滿色彩斑斕、更多可能性的世界。

新疆美術(shù)館大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)在阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣阿熱阿依瑪克村進(jìn)行墻繪現(xiàn)場(chǎng)

新疆美術(shù)館大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)在和田地區(qū)墨玉縣普恰克其鎮(zhèn)石榴籽課堂進(jìn)行中國畫培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

站在2025年的歲末回望，新疆美術(shù)館的美育圖景豐滿而生動(dòng)。從傳統(tǒng)到當(dāng)代，從本土到國際，從專業(yè)創(chuàng)作到公眾參與，新疆美術(shù)館用一整年的活動(dòng)，證明了藝術(shù)已悄然走入人們的生活，成為新疆不可或缺的“氧氣”。讓傳統(tǒng)文化在當(dāng)代生活中重新鮮活起來，讓本土創(chuàng)作在與世界的對(duì)話中確立自身坐標(biāo)，讓專業(yè)探索與公共美育相互滋養(yǎng)，讓不同年齡的創(chuàng)作者都能找到表達(dá)的舞臺(tái)。美術(shù)館不僅是展示藝術(shù)品的空間，更是思想碰撞的平臺(tái)、文化傳承的課堂、國際交流的窗口、城市藝術(shù)的客廳。

中國日?qǐng)?bào)新疆記者站 編輯：毛衛(wèi)華 通訊員：楊帆 王靜

（作者系新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)與書法專業(yè)在讀博士/新疆美術(shù)館公共教育部主任 楊帆 新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長 王靜）